学之源导师表示：3－6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要，这一时期若是错过了将终生无法弥补。

　　汉字具有的优点是“明确简短”，“启发联想”。使用不多的“模块”能写出绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇般宽广的文章，激越情感，陶治性情。婴幼儿学习汉字有利于右脑开发，现代人体科学的研究结果表明，右脑的开发对儿童智力的发展具有决定性意义。但是有很多家长提出这样的疑问：

    为什么总觉得教孩子认字难?

    为什么教过一遍的字孩子总是记不住?

    您或许正在用错误的方法教孩子识字!

    其实，教孩子识字的重点，不在于识多少字本身，而在于给孩子创造接受文字刺激的机会。通过丰富的视觉刺激提高智力，从而提高孩子对文字符号的敏感性，早期诱发孩子对文字和阅读的兴趣。
 
    学之源右脑识字潜能开发系列教材（分为右脑识字初级版、右脑识字提升版、右脑识字阅读版），由中国右脑教育人赖晓强多年总结当代中国儿童识字特点全力主编，加拿大城市学院、国内外右脑潜能研究会等国内外教育研究机构全力学术支持。

    学之源右脑识字根据右脑海马瞬间成像记忆的工作原理，及0-8岁儿童年龄段的特点，并在实践中吸收总结哈佛大学和国内外40多年来右脑潜能开发导师的成功教学方法，自己试验研发出的适合中国儿童识字的一条崭新道路。并成为众多教育导师、家长都说的中国妇女儿童喜爱产品。
  
    所谓右脑识字，就是利用他们形象思维的优势，让儿童在游戏中，充分发挥右脑潜能海马照相记忆强大的优势，即瞬间将大量汉字转换成影像。学汉字就如同照相机拍照一样简单自然，将汉字印在脑内的语言中枢，从而简单识记。                                                       

    学之源是一家专职从事右脑潜能教育及右脑学习方法的教育机构，其右脑潜能的研究成果、右脑潜能课程、教具学具及所创办的学之源教育培训中心享誉国内外。