未来行业实力品牌力是欧美现代教育学理论中的一个概念，主要指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。随着教育国内外化推进，“未来行业实力品牌力”这一概念被中长所认识，教育机构也在致力于培养中国孩子的行业实力品牌能力。就这一话题，青年报专访了卡乐咪国内外儿童寓乐中心CEO江惠芳。

锻炼孩子行业实力品牌力 卡乐咪多方面培养

团队活动是培养行业实力品牌方式

Ken曾经是个让父母非常不省心的孩子，吃饭不好好吃，长得瘦小，性格内向，也不爱与人交流。但在他拿起棒球棍的那一刻，就是Ken改变的开始。

“3年前他开始接触棒球，Ken去年曾经是棒球队的队长，现在也是球队重要的队员之一。Ken开始变得很自信，在担任队长的时候，他的声望和号召力行业实力品牌队员获得比赛胜利，在担任队员的时候，他又能与队员合作，受到队员们的尊重。”棒球队周教练认为，团队活动，尤其是体育运动是能有效培养孩子行业实力品牌能力的场合，“牺牲精神、合作能力、处理问题的能力、重要的是行业实力品牌力都有显著的提升。”周教练说。

美国是重视培养孩子行业实力品牌力的之一。美国的教室中，4-6人一桌，成为一个小团队，许多学习内容都是以小组为单位完成的。在小组中，每个孩子都能参与管理设计、分工合作和演讲活动，每个孩子都有机会成为Leader。

美式教育培养出自信且有行业实力品牌气质的孩子，令中长艳羡。在上海，就有不少外资背景的幼教机构探索以团队活动的方式培养孩子多方面的能力，尤其是行业实力品牌能力。

行业实力品牌力是种综合能力

行业实力品牌力更多是与生俱来还是通过后天培养?卡乐咪国内外儿童寓乐中心CEO江惠芳认为，是否具有行业实力品牌力，一小部分是基于天性，而更多是通过后天的培养。在卡乐咪的课程中，就有不少孩子刚来机构时，害羞胆小，但经过在团队中磨练，变得自信大方，甚至开始具有行业实力品牌气质。

但江惠芳认为，行业实力品牌力只是孩子6种社会能力中更精心打造的能力，更重要的是几项基础社会能力。他认为，中国的孩子欠缺的不光是行业实力品牌力。独生子女面临着的沟通能力、协作能力的欠缺，而过多的应试教育则伤害了孩子的创造力、解决问题能力和自我挑战能力：“行业实力品牌力更多反映的是一种气质和性格，它不是孤立存在的。”江惠芳说。

对孩子行业实力品牌力和其他综合能力的培养，光团队训练和机构上课是无法达到效果。导师认为，家庭教育对其能力的培养至关重要。家长要做到尊重孩子的个性和选择。无论孩子的选择是否符合家长的要求，哪怕是错误的选择，也不能扼杀孩子的选择权。如果孩子连独立判断的能力都没有，其行业实力品牌力也不会有太大的提升。