小牛顿科学班

课程特点

 

     四岁的小孩会做磁力小车，七岁能自制洗发香波，八岁会冲洗照片，九岁自制人造蓝宝石，十岁用伯努利原理自制飞机航模，十二岁结合数字制作金字塔……，这是每一位合肥小牛顿科学实验班的孩子都能做到的！

   传统课外科学教育，属单项主题式教学；如：乐高、机器人、航模、无线电、单片机…等主题式产品；定位较窄，面临产品单调、知识点少，学生人数不多的问题，一人一套形象、直观的实验器材，亲自动手操作实验，从中体验学习的乐趣！

   小牛顿科学教育是多元综合式的内容，包含物理、生物、、自然、天文、地理、数学及相关课程，符合科学的多样性，以及儿童兴趣的广范性的特色。它是一套将科学知识与实验动手紧密结合的系列课程，让小朋友在玩中学，在做中学的环境中，享受到更高的学习乐趣与成就。

   教学体系完整，从幼儿至初二，小牛顿内容丰富，体系完整，分类清楚；同时教学理念完整，教材结构分明。如小学教材中包含了<知识导入><原理探究>、<制作与实验>、<观察记录>、<拓展表达>和<补充资料>…等许多单元，综合了思考实践，运用等诸多领域，完整提高少年儿童的科学素养，重视教学效果，打下深厚基础。

　        小牛顿科学班——幼儿课程

幼儿课程特点：

1、幼儿时期好奇心强，动手欲望高，喜欢新奇的事物，是天生的科学家！科学是幼儿教学五大领域之一，是多元教育中非常重要的一个环节。

2、专门为3～6岁的儿童设计手脑并进的教学方式，将一般人认为较枯躁难懂的科学知识及道理 ,透过动手游戏的教学模式,化繁为简,产生<开悟>式的学习效果，它是一套将<科学知识与实验动手>紧密结合的系列课程活动，拥有个有趣的科学实验活动，让小朋友在玩中学，在做中学的情境中，享受到更高的学习乐趣与成就。

3、幼儿阶段共六个级别，每学期学习一个级别，每个级别十六个单元，每周学习一次，一个单元。　

4、教学步骤：背景与主题导入→现象与原理探究→制作与实验→互动　　

5、教学特色：每次课一人一套实验器材；深入浅出的教授原理；重视幼儿的拓展表达及运用能力；拥有作品, 成就感高；

6、学习效果：拓宽视野, 扩大认知领域；提高动手能力, 培养独立自主精神；观察 ,探究, 解惑, 培养良好学习方法；实践 ,运用 ,游戏, 丰富生活乐趣；亲子互动学习 ,促进家庭和乐；培养良好的兴趣, 成为科学爱好者；

            幼儿部分课程

　　

声音—自制简易电话 摆动的现象—制作单摆 人体认知—指纹实验 色彩—颜色的分解 光与紫外线—变色珠 磁铁—走迷宫游戏 透镜—认识放大镜 浮力—大船小船载多少 表面张力—神奇的泡泡 力量的传送—好玩的带传动 重心—制作不倒翁 空气阻力—神奇的降落伞 飞行—飞去来器 电路—小灯泡亮了 声音—自制排笛 弹性实验—飞舞的飞盘 光的反射—多变的万花筒 静电—MINI吸尘器 人体认知—人体消化路径 磁铁—趣味钓鱼 认识面镜—奇妙的哈哈镜 声音—奇妙的四玹琴 湿度计—制作湿度器 风的力量—制作风车 人体认知—人体骨骼 溶解与过滤—东西哪里去了 重力作用—纸筒电梯 种子成长—种子发芽 寻找历史的足迹—恐龙化石 分类点数—制作图书

温度与湿度—会跳舞的纸动物 动物认知—昆虫 重心实验—灵巧的小丑 星空认识—认识星座 作用力与反作用力—刷刷车 杠杆—杠杆实验 认识空间—奇妙的空间图形 声音—塑料袋 地图—认识中国 作用力与反作用力—气球直升机 风—风力与风向 昆虫—蚂蚁王国 简单机械—滑轮 认识弹性—弹簧秤 磁铁—磁力小车 力—认识摩擦力 人体认知—血液流动 飞机—螺旋桨飞机 时间空间—制作钟表 空间认知—立体彩星 排除法与中心对称—读心卡 晶体—许愿水晶 植物—制作花朵标本 电—奇妙的门铃 曲轴—跳跃的小熊 声音—制作气球鼓 错觉—思维的旋窝 桥梁—纸桥实验 磁力实验—有趣的电磁铁 规律排列—彩珠连环 空间认知—好玩的小棒棒

贵校与北京全景中科教育科技发展有限公司合作的优势：
一.强大的品牌效应(减少了广告投入)
二.成熟的运营系统(减少了摸索阶段)
三.坚强的后勤支持(减少了管理成本)
四.卓越的教材研发(避免了教材单一)

小牛顿体系提供  招生支持! 和 师资培训! 

     我们有的招生方案，不分淡旺季招生，节假日也有的招生手段，方案不断的创新。方案细致，流程化，我们的招生人员每天都在外面给分校招生，招生一般一星期左右，招生人员熟练度高，都有人数限制支持学校的权益，把握性强，是我们合作学校的坚强后盾。

 

关于对于科学实验项目支持政策网址：

http://www.gov.cn/jrzg/2006-03/20/content_231610.htm
http://baike.baidu.com/view/8542469.htm
http://castic.xiaoxiaotong.org/News/View.aspx?ArticleID=15474


项目部分优势：
一、市场空白，没有竞争。
二、学生喜欢，兴趣。
三、教师好找，容易做大。
四、科教兴国，前景更胜一筹。
五、定制器材，不易模仿。
六、全面支持，服务到位。
七、课程体系，科学完善。
八、品牌，各省市平台。

小牛顿张昊 电话18600792004  QQ389783479

再次感谢您对小牛顿项目的关注与支持。

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谢谢您对小牛顿项目的关注。请您多了解一下咱们科学实验项目的前景、市场、可操作性等方面，结合咱们学校的其它项目，做好科学实验项目的推广，让小牛顿科学实验项目对咱们学校的发展起到迅速的推动作用。简单说就是我们提供的支持服务能够让我们的学校短期内成为当地一家在课程、市场招生、教学教务、学员服务、内部管理等全方面具有较强竞争力的专职培训机构。